各二级学院、各职能部门：

为深入落实立德树人根本任务，紧扣数智赋能、产教融合工作总原则，聚焦培育“专业+AI”与国际人才培养两大办学特色，深化教育教学综合改革，破解人才培养痛点难点，推动传统专业重塑提质、课程体系优化升级、实践育人提质增效，学校拟扩大立项数量、提高资助标准，启动2026年度校级教育教学改革研究项目（不含课程思政教改项目）。现将项目申报立项有关事宜通知如下：

一、总体安排

（一）立项原则

坚持“需求导向、特色引领、重点突破、示范带动”原则，紧扣学校办学定位与学科专业结构，聚焦教育教学改革核心任务，突出创新性、实践性、实效性，优先支持贴合两大办学特色、赋能专业建设、可落地可推广的教改项目，严把立项质量，严控立项数量，切实发挥专项经费育人实效。

（二）立项层级与名额

本次立项项目分为重大项目、一般项目、青年项目、培育项目四个层级，总计立项约60项，具体名额分配如下：

1.重大项目：5项，聚焦全局性、关键性教改难题，研究内容厚重、预期成果丰硕、示范引领性强；

2.一般项目：15项，聚焦教育教学重点改革任务，研究针对性强、落地性好、育人成效显著；

3.青年项目：22项，支持青年教师深耕教学改革，培养青年教学科研骨干，激发教改创新活力；

4.培育项目：18项，聚焦教改前沿与潜力方向，夯实研究基础，储备优质教改成果。

（三）经费支持

经费专款专用，严格遵照学校财务管理制度执行，专项用于项目研究、教学实践、成果凝练、推广应用等教改相关工作。

二、申报范围与核心方向

申报项目需紧密围绕学校2026年教学核心工作，贴合“专业+AI”与国际人才培养两大特色，聚焦学科专业调整优化、拔尖创新人才培养、课程建设、师资队伍建设、实践教学、教育数字化、产教融合、质量保障等领域开展研究实践（详见附件1：昆明文理学院教育教学改革研究项目领域清单）。严禁脱离教学实际、空泛无物的选题。

三、申报条件与要求

（一）项目负责人基本条件

1.遵守师德规范，热爱教学事业，具备扎实的教学功底和较强的研究能力，能切实牵头开展项目研究；

2.重大项目负责人需具有副高级及以上职称，拥有丰富教学改革经验，具备牵头完成重大教改任务的能力；   

3.青年项目负责人年龄不超过40周岁，深耕教学一线，具备较强的教改创新意识与研究潜力；

4.项目负责人同期主持和参与在研校级及以上教改项目不超过2项，无逾期未结项教改项目，严禁多头申报、重复申报。

（二）项目申报要求

1.各二级学院需统筹规划、择优推荐，聚焦本院学科专业特色与教改重点，提升申报项目质量；

2.项目研究周期一般为1年，需明确研究目标、核心内容、实施路径、预期成果，确保按期完成建设任务；

3.项目选题需贴合附件立项选报指南，鼓励跨学院、跨专业、跨学科组建团队申报，凝聚教改合力；

4.申报材料需真实完整、逻辑清晰，严禁弄虚作假，一经查实取消申报资格，三年内不得申报各类教改项目。

四、申报流程与材料报送

（一）申报流程

个人申报→二级学院初审、择优推荐→学校教务处形式审查→校级专家组评审→公示立项名单→正式发文立项。

（二）报送材料

1.《昆明文理学院2026年度校级教育教学改革研究项目申报书》（纸质版一式3份，双面打印，电子版1份）；

2.《昆明文理学院2026年度校级教改项目申报汇总表》（纸质版1份，电子版1份）；

（三）报送时间与地点

请各二级学院于2026年4月10日前，将纸质申报材料报送至教务处，电子版材料打包发送至指定邮箱，逾期不予受理。联系人：何白云，联系电话：0871-65843502，邮箱：ysdwljwc_zlgc@163.com。

五、立项管理与验收

1.立项项目实行负责人负责制，严格按照申报书内容推进研究，学校定期开展中期督查，把控项目建设进度；

2.项目结项验收实行分类考核、突出实效，重点核查成果落地性与教改实效性；

3.验收合格项目准予结项，作为职称评审、教学考核、评优评先的重要支撑；验收不合格项目限期整改，整改仍不合格者撤销立项、追回专项经费。

昆明文理学院教务处

2026年3月30日